ОКУ "СОЛНЦЕВСКИЙ ЦЕНТР СОЦПОМОЩИ "УСПЕХ"

С целью развития концентрации внимания, зрительного восприятия, памяти и усидчивости педагог-психолог отделения Семейный МФЦ проводит увлекательные занятия для несовершеннолетних «СЛОГОЛОТО».
В ходе настольно-дидактической игры у детей происходит развитие зрительной памяти, навыка запоминания графического образа букв. Совершенствуются навыки слогового анализа, составления и чтения слов, определения количества слогов в слове и развития фонематических процессов. Дидактическая игра способствует развитию детей, к тому же это всегда увлекательно, познавательно и весело.

В рамках реализации комплекса мер "Развитие региональной системы обеспечения безопасности детей на 2024-2025гг" направленного на оказание помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечение безопасности детей, специалистами  отделения  Семейный МФЦ  в Обоянском районе проведена благотворительная акция «Семье навстречу». В консультационном пункте СМФЦ семьи, находящиеся на обслуживании, получили вещевую помощь. Родителям напомнили о надлежащем исполнении своих обязанностей, предупреждении правонарушений среди несовершеннолетних, усилении контроля за детьми во время весенних каникул, а также возможности оздоровления детей в санаториях и летних оздоровительных лагерях.

Психологическая помощь детям.
Как помочь ребенку справится со своими эмоциями?
Первый шаг - познакомить его с разнообразием возможных чувств и эмоций, чтобы ребенок смог сам понять, что он сейчас испытывает: гнев или печаль, ревность или обиду, радость или надежду.
С целью развития умения распознавать собственные эмоции и идентифицировать эмоции других людей,  педагогом-психологом СМФЦ Шамовой Е.В. проведено занятие на тему: «Что ты чувствуешь?».
На занятии несовершеннолетние учились понимать причины и следствия проявления эмоций, развивали способности сознательно проявлять и контролировать внешнее выражение и интенсивность эмоций.  Развивали навыки управления своими положительными и отрицательными эмоциями.

Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего детства, сопровождает его на протяжении всего дошкольного возраста и остаётся с ним на всю жизнь.
Сказкотерапия — метод, использующий сказочную форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания, активизации речи, совершенствования взаимодействия с окружающим миром.
Педагог – психолог СМФЦ  Шамова Е.В. широко использует данную методику в работе с несовершеннолетними.
Очередное игровое занятие по сюжету русской народной сказки «Репка» было направлено на  развитие зрительного восприятия (величина, цвет, форма), мышления и воображения, речи (активизация и обогащение словарного запаса, совершенствование грамматического строя, развитие связной речи) и мелкой моторики.
По итогу занятия родитель получил консультацию психолога об успехах и особенностях  ребенка, а так же план домашних занятий с ребенком для закрепления результата.