ОКУ "СОЛНЦЕВСКИЙ ЦЕНТР СОЦПОМОЩИ "УСПЕХ"
306120, Курская область, пос. Солнцево, ул. Ленина, д.16 — детский социальный приют
- Главная
- Документы
- Информация
- Руководство
- Сотрудники
- Общая информация о центре
- Виды социальных услуг
- Получатели социальных услуг
- Порядок предоставления социальных услуг
- Формы социального обслуживания
- Бесплатная юридическая помощь
- Материально-техническое обеспечение
- Реестр поставщиков социальных услуг
- Об оказании содействия гражданам в случае международного похищения детей
- Информация для заявителя о его праве подать жалобу на решение и (или) действие (бездействие) должностного лица Учреждения
- Отделения центра
- Новости центра
- Фотогалерея
- Консультирует психолог
- Полезная информация
- Порядок оформления на социальное обслуживание
- Благотворительность
- Отзывы о центре
- Электронные услуги
- Объявления
- ЭФФЕКТИВНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ
- Анкета по оценке качества социальных услуг
- Политика обработки персональных данных
- Противодействие коррупции
- Охрана труда
- ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ
- Опрос
- "Безопасность детей в период каникул"
- "Методический кейс"
- Социальные проекты
- Социальные выплаты в Курской области
- ПОРТФОЛИО СПЕЦИАЛИСТОВ ЦЕНТРА
- Портфолио учителя — дефектолога Криволаповой Валерии Валерьевны
- Портфолио инструктора по физической культуре Кондратова Сергея Игоревича
- ПОРТФОЛИО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ЦЕНТРА (Беловский филиал) ПОЛЯНСКОЙ ЛЮДМИЛЫ ВАСИЛЬЕВНЫ
- ПОРТФОЛИО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ЦЕНТРА (Суджанский филиал) СЕЛЕЗЕНЬ ЕЛЕНЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ
- ПОРТФОЛИО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ЦЕНТРА (СОЛНЦЕВСКИЙ ФИЛИАЛ) ЗАХАРОВОЙ ЛЮДМИЛЫ АЛЕКСАНДРОВНЫ
- Портфолио социального педагога центра (медвенский филиал) Мальцевой Тамары Ивановны
- Портфолио социального педагога центра (Обоянский филиал) Афанасьевой Инны Алексеевны
- ПОРТФОЛИО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ЦЕНТРА (ОБОЯНСКИЙ ФИЛИАЛ) СОКЛАКОВОЙ ИРИНЫ ВИКТОРОВНЫ
- ПОРТФОЛИО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ЦЕНТРА (БОЛЬШЕСОЛДАТСКИЙ ФИЛИАЛ) МАКАРОВОЙ ЕЛЕНЫ ВИКТОРОВНЫ
- Портфолио педагога дополнительного образования приюта Холодовой Ларисы Николаевны
- АКТУАЛЬНЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИКИ
- НКО «Успех»
- Региональная опорная площадка по оказанию помощи детям с психоэмоциональными травмами, в том числе детям, возвращаемым из зон боевых действий
- Информационные карточки специалистов
- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
- Семейный МФЦ
- Осторожно, мошенники!
- Единый детский телефон доверия
- Всероссийский проект «Здоровое поколение»
- День детского здоровья
Жизнь без рискаНаписать обращение
Время работы
| Понедельник |
с 9 до 18-00 перерыв с 13-00 до 13-30 |
| Вторник | |
| Среда | |
| Четверг | |
| Пятница | с 9 до 16-30 |
| Суббота | выходной |
| Воскресенье |
Режим работы стационарного отделения (социальный приют) - круглосуточно
|
Количество свободных мест в стационарном отделении |
| 0 |
|
Численность обслуженных семей на 01.12.2024г. |
| 582 |
Результаты независимой оценки
Государственные услуги
Полезные ресурсы
Объясняем.РФ
Счетчики
Запретный плод - сладок
Запретный плод - сладок
Проблема компьютерной зависимости у детей бьет сегодня все рекорды. Они погружаются в виртуальную реальность, которая вытесняет полностью обыденную жизнь. Также дети не могут полноценно общаться со сверстниками, с родителями, мыслить и воспринимать окружающую их действительность.
Обычно компьютерная зависимость возникает в возрасте 10 - 16 лет. В этот период времени дети легко вступают в зависимость, быстро утрачивая связь с реальностью. Огромный вред, совсем незаметно, наносит "виртуал" здоровью детей, как физически, так и психологически.
Физически: ослабление иммунитета, ожирение, заболевание суставов и т.д.
Психически:
Нарушение эмоциональной сферы, агрессивность, заниженная самооценка, нарушение памяти, мышления, внимания.
Советы:
1) Время использования ПК должно строго контролироваться родителями. Дошкольники 15 мин, без перерыва на игры или занятия. Младшие школьники - 30 мин. Подростки - до 1 часа. Подлежать контролю должна и информация, которая поступает с экрана монитора.
2) Не критикуйте, не осуждайте, не наказывайте физически. Это только усугубит ситуацию, и ребенок окончательно замкнется в себе.
3) Не отнимайте у ребенка резко ПК, так как он уже втянулся, и это может пошатнуть его психику. Делать это нужно постепенно, снижая время пользованием ПК.
4) Показывайте свой положительный пример. Не засиживайтесь сами днями в соц. Сетях, ребенок все видит и будет копировать ваше поведение.
5) Разнообразьте круг интересов: запишите ребенка на секции, кружки. Ходите в театры, музеи, выставки.
6) Проводите больше времени с ребенком: общайтесь, обсуждайте проблемы, ищите точки соприкосновения.
7) Найдите общие занятия и увлечения: творческие, чтение книг, рыбалка, ... Это сблизит вас эмоционально, духовно, повысит доверие.
Но, несмотря на все советы, не спешите забирать компьютер и лишать его ребенка совсем. Как известно запретный плод - сладок.
Лучший подход контролировать время использовать ПК, и не доводить дело изначально до болезненной активности.