Размер шрифта: A A A Цвет сайта: Кернинг: АА АА АА Картинки

ОКУ "СОЛНЦЕВСКИЙ ЦЕНТР СОЦПОМОЩИ "УСПЕХ"

306120, Курская область, пос. Солнцево, ул. Ленина, д.16 — детский социальный приют

MAX

Написать обращение

Время работы

 

Понедельник

с 9 до 18-00

перерыв с 13-00 до 13-30

Вторник
Среда
Четверг
Пятница с 9 до 16-30
Суббота выходной
Воскресенье

 

Режим работы стационарного отделения (социальный приют) - круглосуточно

Количество свободных мест

Количество свободных

мест в стационарном отделении 

0

Численность

обслуженных семей

на 01.01.2026 г.

2521

 

 

Результаты независимой оценки

Государственные услуги

 

Объясняем.РФ

 

Счетчик посещений

Новости отделения

Поле чудес

В ОКУ «Солнцевский центр социальной помощи «Успех» прошла увлекательная интеллектуальная игра «Поле чудес». Мероприятие собрало воспитанников центра, которые с азартом и энтузиазмом приняли участие в игре, проверив свои знания, внимательность и смекалку. Игра проходила в атмосфере веселья и доброжелательности. Ребята по очереди вращали «колесо фортуны» и старались отгадать зашифрованные слова. Каждый участник проявил настойчивость и находчивость, а ребята активно поддерживали друг друга, создавая дух настоящего соревнования. Каждый участник получил сладкий приз и, конечно, массу положительные эмоции. Такие мероприятия помогают воспитанникам развивать кругозор, логическое мышление, уверенность в себе, а также сплачивают коллектив и создают хорошее настроение.

Три сигнала светофора

В ОКУ Солнцевском центре соцпомощи "Успех" воспитателями Бобневой Л. Г. и Асеевой Е. Г. была организована встреча с инспектором ИАЗ ОГИБДД отдела МВД по Солцевскому району Кичигининской Екатериной Викторовной.В ходе беседы Екатерина Викторовна познакомила детей с предупреждающими, указательными, запрещающими дорожными знаками, учились различать знаки;
- дети поиграли в дидактические игры «Собери знак», «Три сигнала светофора».В результате проведенной работы, дети получили стойкие знания о сигналах светофора и правилах дорожного движения, познакомились с указательными и запрещающими дорожными знаками, у детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Профилактика дисграфии

У воспитанников с ОВЗ стационарного отделения ОКУ" Солнцевский центр соцпомощи " Успех " прошло очередное коррекционное занятие по развитию речи, направленное на предупреждение дисграфии. Их проводит учитель- дефектолог Криволапова Валерия Валерьевна. Ребята учились использовать опорную схему для составления описательного рассказа по картинке , повторили правило написания шипящих с у, выполняли звуко - буквенный разбор слова " Щука", закрепляли правило графического изображения смешиваемых на письме букв - Щ. И, Ц. Также ребятам было предложено индивидуальное задание по определению названия рыб, изображенных на картинке, выделению первой буквы в слове - названии, а также корректурное задание по карточке - найти и подчеркнуть эту букву в печатном виде. После полного вхождения в занятие, ребята с заданием справились. Они погрузились в состояние успеха и усвоили предложенный материал в силу личных возможностей. Такие задания будут интересны и полезны всем школьникам.

Мои финансы

Стартовал V этап Всероссийской просветительской Эстафеты по финансовой грамотности "Мои финансы". Тема этапа – "Думай о будущем: страхование и накопления". Мероприятие проводится Министерством финансов и бюджетного контроля Курской области.С воспитанниками ОКУ "Солнцевский центр соцпомощи "Успех" прошла шуточная мини-игра "Страховка или ловушка". Участникам были предложены карточки с двенадцатью страховыми ситуациями. Задача детей – определить, существует ли соответствующий вид страхования.Максимальное количество баллов (12) набрали Алёна Саватеева и Владислав Левенцов. Поздравляем!

Профилактика гриппа

В ОКУ" Солнцевский центр соцпомощи "Успех" с ребятами была проведена тематическая беседа о профилактике гриппа. Участники занятия усвоили ключевые меры предосторожности, направленные на защиту от вирусной инфекции. Были рассмотрены общеизвестные и эффективные методы: вакцинация, сбалансированное питание, соблюдение правил личной гигиены, регулярные прогулки на свежем воздухе, занятия спортом, ограничение контактов с заболевшими и ведение здорового образа жизни. В качестве закрепления материала ребята создали наглядные рисунки, иллюстрирующие способы профилактики гриппа. После этого для укрепления здоровья они полакомились яблоками, богатыми витаминами, и отправились на прогулку.